WorldMUN補記: 會議場內的小天使 - 高中生志工

在WorldMUN 2010五天會期間，若早上八點來到TWTC(臺灣世界貿易中心一館)二樓，出現在眼前的是59名身著白色襯衫黑色長褲的年輕身影。由臺灣北部六所學校(北一女、建中、中山、松山、師大附中與新竹實驗中學雙語班)派出的志工們，擔任2010年世界模擬聯合國會議模擬的22個委員會傳遞紙條、影印資料等協助會議流暢進行的「信使(Pages)」角色。他們工作的分量、性質與氣氛依分派的委員會規模與特性而不同，也使得每個高中生志工的服務經驗迥異。

WorldMUN 2010 臺大合辦團隊志工部負責帶領高中生志工的吳承壕表示，從獲取六校志工名單後，除安排這些高中生參與2009年底(12/12-13)TaiwanMUN實地演練，並參加今年3/7會前場勘的守則說明外，並沒有做更多的訓練。Pages與一般志工不同的是，因為服務內容單純，也非由訓練情況適才適性分派，而是基於多樣化原則依學校逕行分配。然而，這群高中生並沒有因重複性的工作、缺乏行前訓練而無法進入狀況。不但在會議期間與主席與副主席建立友誼，被邀請一同吃飯交流，整體工作表現更獲得許多代表們的稱讚。
談到來當高中生志工(Pages)的原因，北一女中宋昀蓁表示過去有接觸模擬聯合國會議(MUN)的經驗，WorldMUN是箇中翹楚，也因自己本身對瞭解政經趨勢有興趣，參與在此類活動未來申請外國學校應有所助益；師大附中吳成國則說，被「哈佛」WorldMUN吸引，並對協調不同觀點與解決問題感興趣，尤其是在辯論中快速的反應和整合的過程最令人感動。高中生志工由六校自行招募，報名狀況與評選標準因校而異，師大附中有200人參與甄選，也有學校不足額讓渡。訪談的過程中，感受到高中生志工們對於MUN的熱情，他們也認為這是影響工作表現的關鍵。

新竹實驗中學雙語班王晴任職特殊政治局勢暨去殖民化委員會(SPECOL, The Special Political and Decolonization Committee)，她表示這次最大的收穫在於過程中辯論技巧的觀察，代表們針對問題提出的解決方案應用面廣，很有可看性。宋昀蓁與吳成國服務於非營利組織(NGO, Non-governmental Organization )，特別的是代表們扮演的是NGO不是國家，遊走於與組織理念內涵相關的委員會間，發表演講、提出建言、發揮理念而非國家利益導向的影響力。而他們兩位扮演的角色，即協助副主席安排NGO至各委員會演講與討論，並記錄代表們的表現，因而出入各委員會覺得非常新鮮與充實。

高中志工們給予WorldMUN許多肯定，但實際經驗與本來期待尚有些許不同。由於五天會期身負工作職責，並沒有太多時間與機會和代表們互動，倒是主席與副主席不時和他們聊天。如北一女中尤靖文任職裁軍和國際安全委員會(DISEC,Disarmament and International Security Committee)，代表高達300人光是傳紙條就忙得喘不過氣。議題討論激烈、來往頻繁情有可原，張宴如更表示若紙條不小心打開發現與會議無關就很無奈。

不只WorldMUN 2010招募眾多大學代表(團)讓MUN在臺灣各地深根，高中層級的MUN活動、社團與餐與學生也越來越多。除了歷史最悠久的臺中美國學校的TAIMUN外，還有新竹實驗中學的HsinMUN與臺大模擬聯合國社辦的HSMUN。後者主要在推廣MUN，還有安排基本的課程與訓練，前二者過去多由美國學校學生組成，近年來漸趨多樣化，有地區學校加入。尤靖文以自己在HSMUN扮演非洲國家的經驗表示，MUN精神的精髓即在如何在毫無籌碼時化轉弱勢，說服別人重視自己。宋昀蓁則說，這次觀察NGO代表更是瞭解到在權力角逐的場合如何抓住各個國家的目光，成功推銷自己的理念。

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時嘉辰 (Caroline)

Officer of Public Relations

WorldMUN 2010, National Taiwan University Host Team